学而思网校 王雨洁 小学语文阅读满分班20讲 （flv+mp4+doc）
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├─第10讲【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读
│ ├─(1)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读第3段.mp4
│ └─【记叙文】小小旅行家：写景文章阅读（2012年12月21日）.doc
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├─第11讲【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战
│ ├─(1)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战第5段.mp4
│ └─【记叙文】巅峰相会：记叙文阅读满分挑战（2012年12月28日）.doc
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├─第12讲【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法
│ ├─(1)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第3段.mp4
│ ├─(4)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第4段.mp4
│ ├─(5)【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法第5段.mp4
│ └─【说明文】亲近说明文：说明文的阅读方法（2012年11月9日）.doc
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├─第13讲【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”
│ ├─(1)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第3段.mp4
│ ├─(4)【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”第4段.mp4
│ └─【说明文】逢考必出的“说明方法及其作用”（2012年11月23日）.doc
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├─第14讲【说明文】高频考点：说明文的语言特点
│ ├─(1)【说明文】高频考点：说明文的语言特点第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】高频考点：说明文的语言特点第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】高频考点：说明文的语言特点第3段.mp4
│ └─【说明文】高频考点：说明文的语言特点（2012年12月14日）.doc
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├─第15讲【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战
│ ├─(1)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第1段.mp4
│ ├─(2)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第2段.mp4
│ ├─(3)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第3段.mp4
│ ├─(4)【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战第4段.mp4
│ └─【说明文】巅峰相会：说明文阅读满分挑战（2013年1月5日）.doc
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├─第16讲【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始
│ ├─(1)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始第4段.mp4
│ └─【文言文】文言文轻松入门：从诵读、感知开始（2012年11月16日）.doc
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├─第17讲【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”
│ ├─(1)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”第3段.mp4
│ └─【文言文】独家秘笈：颠覆传统的“精灵五读法”（2012年12月7日）.doc
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├─第18讲【文言文】文言文翻译的小妙招
│ ├─(1)【文言文】文言文翻译的小妙招第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】文言文翻译的小妙招第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】文言文翻译的小妙招第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】文言文翻译的小妙招第4段.mp4
│ └─【文言文】文言文翻译的小妙招（2012年12月21日）.doc
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├─第19讲【文言文】文言文考题大揭秘
│ ├─(1)【文言文】文言文考题大揭秘第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】文言文考题大揭秘第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】文言文考题大揭秘第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】文言文考题大揭秘第4段.mp4
│ └─【文言文】文言文考题大揭秘（2012年12月28日）.doc
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├─第1讲【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？
│ ├─(1)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第1段.flv
│ ├─(2)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第2段.flv
│ ├─(3)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第3段.flv
│ ├─(4)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第4段.flv
│ ├─(5)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第5段.flv
│ ├─(6)【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？第6段.flv
│ └─【记叙文】阅读答不到“点儿”上，怎么办？.doc
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├─第20讲【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战
│ ├─(1)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第1段.mp4
│ ├─(2)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第2段.mp4
│ ├─(3)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第3段.mp4
│ ├─(4)【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战第4段.mp4
│ └─【文言文】巅峰相会：文言文阅读满分挑战.doc
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├─第2讲【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”第5段.mp4
│ └─【记叙文】逢考必出的“联系上下文理解词语”.doc
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├─第3讲【记叙文】让分段、概括段意简单起来
│ ├─(1)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第5段.mp4
│ └─(6)【记叙文】让分段、概括段意简单起来第6段.mp4
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├─第4讲【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”第4段.mp4
│ └─【记叙文】逢考必出的“理解句子含义”.doc
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├─第5讲【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想
│ ├─(1)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想第5段.mp4
│ └─【记叙文】易混淆的哥俩：概括主要内容和概括中心思想.doc
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├─第6讲【记叙文】开放性问答题如何得满分？
│ ├─(1)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第4段.mp4
│ ├─(5)【记叙文】开放性问答题如何得满分？第5段.mp4
│ └─【记叙文】开放性问答题如何得满分？.doc
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├─第7讲【记叙文】环境描写和场面描写的作用
│ ├─(1)【记叙文】环境描写和场面描写的作用第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】环境描写和场面描写的作用第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】环境描写和场面描写的作用第3段.mp4
│ ├─(4)【记叙文】环境描写和场面描写的作用第4段.mp4
│ └─【记叙文】环境描写和场面描写的作用（2012年11月30日）.doc
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├─第8讲【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”
│ ├─(1)【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”第1段.mp4
│ ├─(2)【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”第2段.mp4
│ ├─(3)【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”第3段.mp4
│ └─【记叙文】逢考必出的“分析人物形象”.doc
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└─第9讲【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用
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├─(1)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第1段.mp4
├─(2)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第2段.mp4
├─(3)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第3段.mp4
├─(4)【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用第4段.mp4
└─【记叙文】精灵满分答案库：句段作用和修辞作用（2012年12月14日）.doc
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发表于 2020-8-30 08:43:32
