我花了一个半小时背英语单词，背了十几个又忘了，怎么办？

沉默风

本年16，在中专上学，不爱说话。小时候就没怎么进修，数学语文也很差，在小学根本上没写过作文。到了初三才被教师硬逼着写，写出的也是没有逻辑的不外我很感激这位教师，象棋扑克什么的根本没赢过。总之做什么都很差。是典型的差学生。本人的自我控制才能也很差，如今学的是本人比较喜欢的，也还能够，但也强不到那去，是在上中专的时候才初步进修英语，在背诵过程中走了很屡次神，说到这刚背的根本想不起来了，本人很想努力 很…

折翼天使

你和我男友情况差不多啊……这个问题让我来回答…首先预警：文章较长，方法较多，可能有乱的嫌疑，答主手机码字，想到啥说啥，不喜勿喷。而且介绍的方法都不是捷径，想在学英语的问题上找捷径的人请绕行。

先说下答主和答主男友的情况，以雅思为例，答主第一次考总分8.5，L 9， R8.5， W6.5-_-#，S 9。答主老公第一次总分5， 分布很平均，四个5……答主决定发挥先进带动后进的精神，拯救一下他。

那怎么办呢？首先回答题主记不住单词的问题，答主应对的策略是这样的：
1. 要记单词，先学音标。不知道题主你音标掌握的如何？反正我老公是一点不会啦，所以我是从头开始教的。单词都是由字母组合拼出来的，发音更是这样，每个字母和字母组合都有固定的发音规律，比方说ea字母组合可以发/i:/,如teacher，eat，tea，cheat等，er字母组合一般都发倒e的那个音（我打不出来，自行脑补吧），有长短音的区别，所以要记teacher这个词，你只需要记住他的发音，就可以根据发音规律拼出这个词来，这是拼写最省事省力也最科学的方法。你需要做的只是记住读音。

2. 学会了这种办法，拼写应该是可以解决的，但有些单词的拼写是不符合发音规律的，或者说很容易记混的，这时就要通过单词神器---便利贴来解决。便利贴一面记中文，一面记英文和固定搭配。接着把你家划分成几个区域：初期，中期，晚期。初期贴刚学的但总记不住的单词，位置可以选择书桌所靠的墙面，因为你学习的时候会经常看。对于那些你每每坐到桌子前盯着看还反应不出意思的单词，我们称为中期肿瘤，要转移，所以在保留其在初期区位置的同时，再贴一张到中期区，可选择床头，电脑屏幕周边和窗台，每次玩耍的时候，玩游戏的时候，向窗外远眺的时候，午睡之前，都要有意识的再过一遍；如果一段时间之后还是记不住，好吧，这必须是晚期了，接着贴，贴在马桶前的墙壁上，镜子上，手机壳上并设成手机屏保，饭桌上，反正你们自行想象吧，每天刷牙的时候，蹲坑的时候，玩手机的时候，吃饭的时候，都要记得，你是有使命的人！在记不住怎么办，这个方法我轻易不教，因为太变态！那就是，把它设成你的电脑开机密码，手机解锁密码，qq密码，邮箱密码，豆瓣密码，不信你记不住！（友情提示，要做备份哦，万一真的记不住……可以设置密码提示）。最后，准备一个桶，用来放战利品，把那些你经过奋斗记住了的词放到桶里，这个目的主要是让你能更直观的看到自己的成就，从而更有信心；另外的目的就是可以进行复习、练习。

3. 那怎么才算记住了一个单词？看着这个单词能准确反应出中文意思，注意是准确（答主老公就经常不准确，我问他startle是什么意思，他说“痛苦”，他只记住了是贬义的，但不准确。）；另外看着中文能反应出正确的单词读音和拼写，连续询问自己三天（你要不放心就四天），如果连续回答正确，那就过关了，可以收获战利品了。

4. 当然看你对自己要求的程度，答主以为，记单词只记住意思还是不够的，要学会使用这个单词说话写作才有效果。因此，每天拿出一个小时，从你的战利品箱子里抽出一张单词，然后想他的中文意思或英文意思，看你抽的是哪一面了，权当复习。之后呢，用这个词的中文意思随便造一个中文句子，再用英语翻译出这个句子来，觉得毫无压力的，那么恭喜你，这张癌细胞可以扔掉了。

  以上是具体的方法，搭配单词书使用。但是很多人生平最恨单词书，那哀家还有一个杀手锏。

老友记都知道吧？答主从小到大没遇到一个好的英语老师，不是上课只会念课本的，就是发音听起来像日语的。答主没有死在英语上主要是因为老友记的帮助。
先说下怎么使用。
1. 去下载老友记中英字幕版本和QQ影音播放器。
2. 看三遍。第一遍看着玩，傻乐就行了；第二遍使用qq影音遮挡字幕的功能，遮住中文字幕，边听边看英文字幕。因为你已经看过一遍了，所以大概的意思都懂了，看英文字幕，遇到不认识的单词摁暂停，想想是什么意思，因为有情景，都比较好记，其中有很多单词你会发现，爱玛，我已经记住了呀！所以这部分挑一些常用的单词整理下来，不用太多，你刚开始看，不认识的单词肯定很多，所以记住只挑你觉得有用的、在你现有单词库中找不到可替换的那些词整理下来，而且要记词组记表达，没什么比记表达更管用的了，可以在让你记住单词的同时记住怎么用。第三遍就是中英字幕全部遮挡，只听，然后回想你记下来的那些表达。这一集就算过了，但是要复习哦，没事拿出来再看一遍。
3. 重复是关键。答主高中的时候住校，不能上网，只有个mp4，容量也不大，只能放两到三集老友记，所以那是唯一的娱乐项目，一个周三集反复的看，周末回家再放新的进去，就是这么学的。所以反复很关键，那些自制能力差的，看开了就一气把十季都看完的，你们是只能傻乐，啥也学不到的。
这种方法用起来比较轻松，记单词真的非常管用，因为你只需要记情景就好了，配上原版发音，还能纠正你的chinglish.


另外还有一个方法需要无尽的毅力和稍微高一点的英语水平，那就是阅读原著。估计很多人看到这里已经走掉了。Anyway，原著可能没有视频那么给力，但也是很好的利用零碎时间的方法，等车的时候，学特别无聊且不重要的课时，睡前等等，都可以看原著，一遍看一遍查词，这里答主推荐Flipped和Harry Potter（yes，HARRY POTTER），都是翻拍成电影的原著。
要先看电影，了解文章的意思，也积攒兴趣，哈利波特估计大家都看过，那是我的童年哇；Flipped中文名为怦然心动，是很暖心的小故事。这两部电影的原著其实都算是童书，用词比较简单，不至于有太多不认识的词。

读的时候可以读纸质的，好处是可以乱写乱画作标记，也可以用kindle，自带词典查词功能很方便。但不知道为什么，答主经常用kindle看书，但是无法用kindle学习。。。总觉得不能乱写乱画乱翻书不能算是在学习。。。Anyway，这根据个人喜好自行选择吧～


总的来说，在学习英语这个事情上，首先要有自信，不要脸，其次要多说多练，不用，你是永远记不住这个单词的，顶多也就记个一个月撑死。再有就是要坚持，语言的学习不是一天两天就可以开窍的，重在平日的积累，所以你觉得总也感觉不到进步，但进步都是微小的，看看你的战利品就知道了。


另外答主老公在记单词的时候特别喜欢钻牛角尖，钻到我觉得他是故意和我作对的（其实他真不是），他经常会问我，“为什么table是桌子的意思？”，“为什么respect是尊重，respective就是分别？”，“为什么字母a在chance里发梅花音到了chase里就变成本音了呢？”
……
待我吐会血…
……
……
拜托大家不要这样，千万不要这样。对很多学理科的同学，我特别想说，英语他是个语言，没有那么多定律公理来回答你这么多为什么的问题。为什么牛顿叫牛顿不叫马顿？你要用哪个定理来解释啊？很多时候，不需要太求甚解，想不明白就别想了，直接死记住，我就和我老公说，想学好英语，就得先死后活，不死不活，理解了这句话就抓住了学英语的真谛了。


记住：先死后活，不死不活。
以上，与君共勉！

野小子

猜你背的是单词，所以我把题目改成现在这样。如果不对请说明，再重新修改问题。

背单词可五个分为一组，背完第二组就复习第一组；然后背完第三组就复习第二组；也可以等背完第三组再复习第一组，背完第四组复习第二组，看个人情况。以此类推。需要强调的是，你背的单词应该是课本上本周要学的课文里的单词；或者是自己找的泛读材料里的单词。这样，全部单词背完之后，应该马上看一遍课文，看看在课文里是否还能认出那些刚背过的单词的意思。如果都准确无误，说明记住了；如果还有认不出来，说明记忆量偏大，下次安排背少一些。不用担心，这并不说明你永远只有这么大的记忆量，是你还没有习惯这项工作。正常情况下一个人一天可以背50个生词。

记住经常复习单词。不要去看生词表，直接看课文。记不住的再到生词表里查，同时给那个词做个标记（比如用红笔在底下划一道）。下次复习看看这些标记过的单词情况如何，应该数量会减少。还记不住的再做一个标记（划第二道）。没有天生聪明的人，我就是用这种笨办法过来的。以个人经验，绝大多数生词做三次标记就可以记住了。也有个别单词怎么记都记不住，那就不管了，以后常用的话自然会记住。以后用不到就不必记了。还有什么问题可在下面评论里讨论。学习是痛苦的事儿，要坚持。谢邀。

野小子

推荐你用艾宾浩斯遗忘曲线的方法，我最近也在背单词，用的就是他给的记忆法，具体如下:
1第一个记忆周期:5分钟


2 第二个记忆周期：30分钟
3第三个记忆周期：12小时
4第四个记忆周期：1天
5第五个记忆周期：2天
6第六个记忆周期：4天
7 第七个记忆周期：7天
8第八个记忆周期：15天
也就是说一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。

背诵方法
1． 初记单词时需要记忆的内容：a）单词外观，b） 单词的中文释义，c） 单词的记忆法2． 每个list的具体背诵过程（每个list按12页，每页10个单词计）：a) 背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）b) 按上面方法背完1～6页（大约在30分钟），回到第1页开始复习（两三分钟）c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。

复习过程
a) 复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内c) 当天的list最好在中午之前背完，大约12小时之后（最好睡觉前）复习当天所背的listd) 在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的liste）复习的原则时间间隔：30秒 1分钟 5分钟 30分钟 1小时 8小时 1天 2天 6天 31天重学节省诵读时间百分数：58.2 44.2 35.8 33.7 27.8 25.4 21.1

复习点的确定
人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是 5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。第四个记忆周期是 1天第五个记忆周期是 2天第六个记忆周期是 4天第七个记忆周期是 7天第八个记忆周期是15天以上的8个周期应用于背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率

野小子

有个APP叫扇贝单词，如果没有什么自制力每天记录单词然后还要按什么记忆曲线定期复习的习惯就下这个APP，一切帮你搞定，不是做广告，亲身经历而已。
而且个人认为最好不要带有任何功利思想在里面，比如我背1000个单词就要达到什么水平之类的，语言学习因人而已，你只管安心背就好了，功到自然成，自然也就不会产生诸如“总比别人差”之类的想法。
1天按自己的情况背一定量的单词，养成习惯，到时候你一天不背单词都睡不着，比如像我现在就是这样。
先从养成习惯开始吧，习惯是个很重要的东西。

野小子

最近也在背单词，以前一直觉得自己记性不好，不喜欢背单词，英语自学了蛮久的，不能说刻苦么也算的上认真，总觉得没进步。最近突发奇想，既然不背单词学不好，我背背单词也没啥损失吧。
     找了本新东方的托福红宝书，按照遗忘曲线制作了日程表。知乎上前辈大神的经验贴浏览一番。买了套哈利波特，开背。
   一天背两课。先把认识的单词打勾，这些背的时候扫一下就不用再看了，有印象但不确定意思的打三角。然后就一遍一遍的背、速度一定要快，扫一眼单词想个5-6秒，再下一个。最多的时候一天10课，不快不行。
   总之要快速多遍，重复重复再重复，想我们这种单词量很低的人就别想什么捷径了，老老实实背单词。
   背完单词我再花两个小时看哈利波特，用透析法，不过我词汇量比较低，我一页查两个单词，已经看到第三本一半了。有时候看到书中的单词刚在词汇书上背过，那瞬间的感觉跟三伏天吃冰淇淋一样，有时候背单词书，这个单词不是小说里哪里哪里出现的么，简直历历在目。
    希望能帮到你，同是被词汇量低困扰多年且继续被困扰的人。

野小子

希望我的方法能启发你。
我从初中开始跟大家一起学英语，一直以为自己从来不背单词都能记住，而且基本看一遍单词就记住了拼写。现在在美国研究应用语言学，我才发现自己其实是背单词的，但是用的方法跟上面几位都不同。我记单词只有两个步骤（2-3万词以前），那就是（1）根据词素读音和（2）给自己编故事运用单词来记。
英语的单词都是有规律可循的，而相对的读音，虽然不像拉丁语系那样你看了就能读出来，也可以找到各种lexical chunk (LC)。这些小段落有的时候比记词素（morpheme）有用，因为它们更完整，或者对个人来说更好记。长而已往，你会积累大量的LCs，然后你不仅能够快速的记住单词，以后遇到新词也可以根据你的LCs来推测意思。
但是会读会猜还不够，你需要一个环境来应用新词。但是对于国内的英语学习，这种环境不好找，尤其是一些学术词汇，你找人练也不一定用的上。我的办法（初中时）是自己给自己讲故事或者编对话，随便什么都可以，只要能用上刚学的词就行。单个的词很难记住，需要不断反复回顾。但是放在特点语境环境中，相对的你花在记忆上的时间会短些。这个方法最好的地方在于，你甚至不用特意分配时间来做这个练习，在你做平时的家务或其他非学习活动时，你也可以练习。我以前就是在骑车上学的路上练的，非常有效率。
这个方法是我一直使用的，现在我说英语美国人听不出来我是外国人，词汇量也很大（academic and idiomatic vocabulary），希望能对你有帮助。

精灵鼠小妹

折翼天使

楼上说的都有道理，但是仔细看了一下题主的问题，这个问题并不是一个小时背了50个忘了30个这么简单。而是一个半小时背了十几个又忘了。
作为一个带过英语家教的不合格家庭教师，曾经也遇到过这样的问题。
我的孩子是五年级的小学生，可是半小时可能连两个单词都背不下来。
很努力很努力的在背但就是背不下来。家长学校都很着急，包括孩子自己都很苦恼。
但是问题也许并不出在不努力上，我的孩子已经十分努力了但还是背不下。
后来和我一位学生物的朋友和我说可能是失读症。

失读症（dyslexia），又称难语症、诵读障碍或阅读障碍，是一种疾病，也是一种常见的学习障碍。有失读症的人，智力同一般人并无差别，但阅读能力和写作能力却与常人有较大差距。当一个人的阅读困难无法通过智力缺陷、不当教育或视觉障碍等感知问题所解释的时候，通常就会被诊断为失读症（wikipedia，2015）。

具体症状有：

表音文字（如英文）的失读症

1.表层失读症：病患可以按照语音学的发音来读词，但是却不能阅读不规则拼写的词

2.拼音性失读症：病患可以阅读曾经认识的词，但是却不能阅读不熟悉的词，或者无法通过语言学发音的词
3.直接性失读症：病患因为脑部损伤导致无法理解词语，但是却可以通过大声读出来意音

意音文字（如中文）的失读症

1.构字困难：能辨认和书写一个字的各组成部份，却很难组合它们，以至于构字上会左右上下颠到，识字时也更吃力
2.视知觉干扰：难以只看一个方块，容易把周边的字样一起知觉，导至混乱，也容易弄不清楚自己看到哪一行，而产生跳行阅读与重复阅读。当字体太小、行距太小时，识字也会更吃力（wikipedia，2015）

在这个孩子的案例里，我们都没敢和这个孩子的家长说，普通人可能连失读都不知道，贸然告诉孩子家长可能结果只是被臭骂一顿而已。
但是题主，如果你已经存在这个问题很久了，甚至症状比描述的还要严重请务必看看自己是不是失读患者，而并不是一再苛责自己。
这种病虽然在中国发病率不算高，但是人群中还是存在一定比例的失读症患者。我们都不希望任何一个因为生理疾病的孩子被当做不学无术的典型。很多名人也都是失读症的患者但这并不代表他们就不能在别的方向有所作为。
希望这番话没有挑起题主的怒火。谢谢看到这里的朋友。

精灵鼠小妹

有句老生常谈的话：记忆是重复的过程。一直盯着一个单词去记是不如隔一会儿看一眼它的。在知乎上很容易找到好的方法。先“磨刀”再“砍柴”。你倒好，先灰心丧气了