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发表于 2019-9-27 16:17:32
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现在距离四六级考试一个月都不到了！这么短的时间过级有可能吗？我想说的是：提分肯定能！过级有技巧！
注意：「我们提供的方法应试性很强，只适用于过级提分！」想提高英语能力，还需长期的学习。
那么，既然短期过级是有可能的，窍门在哪里呢？→先找到最容易提分的题型。
哪个是最容易提分的题型？就是你最差的那一项，因为提分空间大，所以运用技巧可以有很大的进步。
或者，对于大部分同学来说，听力是最有可能大幅度提分的部分！
（以下干货内容较多，无法全看完的小伙伴可以直接看黑体部分！）
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一、听力
1.四六级的题型以及与之内容相关的核心信息。
要想搞定四六级听力，首先要做到知己知彼。
2.分析困难：
了解题型后，我们就要来说说四六级听力考试的困难：
四六级的听力考试流程还是蛮坑的，非常具有中国特色。
试卷上没有问题！问什么根本不知道！
☝️栗子
这给人的错觉就是要理解全文才能准确答题。所以一般的做题步骤就成了：①听文章→②播放问题、听问题→③回忆文章信息、根据笔记选答案→④填答题卡。
这种步骤就导致：“①听文章”过程中，许多同学就迷失了，不知道该听哪儿，听到了哪儿；“②播放问题、听问题” 的时候，一个问题没听懂，一个世纪错过了；“③回忆文章信息、根据笔记选答案”就更不用说了……所以这种做题的步骤要求其实是比较高的，全方位的考察你的笔记、记忆、整理和理解能力。这也就是为什么，许多同学不得其法的做四六级听力，会觉得很难。
所以，我们要好好在作答流程做一做文章；
让我们再也不用拼命追着听力音频跑，而是等着答案来送。
3.降维打击四六级听力！
之前我们说了问什么我们不知道，但是我们知道问题的回答！好，重要的话再说一遍：问题的回答是什么我们知道，就是ABCD四个选项中的一个，它们就是我们答题的关键。
四六级的听力内容难度和形式设置比较难，文章和问题都只能听一遍；如果选项和原文的对应关系再难的话，那整个考试的难度就有点反人类了。所以，选项和原文的对应关系绝大多数都很简单，简单到令人感动：
情况一：
情况二：
这种“一耳朵”就能对上选项的，往往就是答案信息，而选项就是答案！
所以，我们听原文的时候，要对着选项听，躺在选项上等答案信息来：
听到的原文和某个选项的表述一致那这个选项就一定是正确答案。
听到的原文和某个选项的表述一致那这个选项就一定是正确答案。
听到的原文和某个选项的表述一致那这个选项就一定是正确答案。
做到这一点，就可以无视问题阶段，直接作答！
所以，整个听力考试就变成了“听录音，找符合原文的表述的选项”！
Step1. （同时进行）听文章并寻找与音频信息对应的表述（即选项）
注：听问题验证答案，但不是必须。
留下来更多的时间，填答题卡划关键词（要知道，四六级考试问题和问题之间有十几秒钟呢）。
正确选项的两种形式：
1.视听一致，上文中的“情况一”：听到的原文和某个选项一致或者重合度很高；
2.同义替换，上文中的“情况二“：听到的原文和某个选项表达一致。 比较常见的有同近义词替换，同根词替换，或者是正话反说（A大于B变成B小于A），做题时候多积累哦；
不管是上述的哪一种情况，只要判断出来和音频表述一致，就是正确答案，没跑！
如果你在答题流程上和方法上有困难，上面这个方法用熟了，可以在短期内大幅度的提高你的分数。这个方法对理解的要求比较低，视听一致基本上是送的分数；同义替换需要稍微挣扎一下，不过往往也有视听一致的部分作为提示。
5.听力复习时间：
就听力而言，复习时间以30min为最低标准（可上调），保证听力练习的完整性。
做完一套题目后，可以花30min（视个人情况作调整）整理听力中的重点词汇。最后，在学有余力的情况下，可以挑一部分内容（错误率较高的题目）进行精听（时间没有限制，可利用碎片时间）。
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好啦，说完听力，我们来讲讲另一个占分比重大，有可能提分的题型！
没错，就是阅读！
二、阅读：
1.做题顺序：
四六级的阅读分三种题型，选词填空，段落匹配和仔细阅读。
其中仔细阅读分数占比最大，如果说仔细阅读是2分一题，那么段落匹配是1分一题，选词填空就是0.5分一题。
所以做题的时候在时间分配上也要有侧重点，先做仔细阅读20min（时间不够从翻译挪），再是匹配15min-，最后是选词填空10min-。
2.仔细阅读：
仔细阅读作为分值最高的部分，自然要高度重视，但是要把方法用对。
首先，拿到仔细阅读，不要着急读，一定要先快速阅览题目，把握主题，确定关键词。
接着，根据题目中的关键词定位到文章中的某一段落，找到答案信息（通常在逻辑词附近），正确选项一定是文章中答案信息的同义替换～！
下面这张图可以让大家感受一下，逻辑关系词的强大，其中红色部分是逻辑关系词，蓝色部分就是答案信息。所以，在做阅读时，看到逻辑关系词要高度重视，可以帮助你快速找到答案的关键信息！
一般分为这几种常见的逻辑词
因果：because, the reason for, the result of
转折：but, however, yet, although, though,
解释说明：which 引导的非限制定语从句
条件：if, when, while
还有对比的地方：(more) than
仔细阅读的正确选项一定是来自原文，只是换了一种表达，也就是我们说的同义替换。错误选项都是利用我们的常识，主观臆断来进行干扰，所以，只要我们尊重原文，不掺杂任何情感，很容易选出正确答案。
3.段落匹配：
三步法做题：
第一步，看标题→主旨
第二步，看选项→划关键词（名词）
第三步，读文章→找对应关键词（首末句+逻辑词）→匹配
下面细说一下技巧：
Step 1 首先看标题快速了解主旨大意。
在三种阅读题型中只有匹配题给了标题，那么出题人既然给了，我们就要用上。
注：如果标题中出现的名词是主题词，在后面不能作为关键词。
（因为主题词会出现在文章各个段落，无法帮助我们做出段落匹配）
Step 2 看选项，选项是十句话，花一两分钟快速浏览，边浏览，边动笔划关键词，
原则是名词优先！一般划三个左右，下图是例子
因为这篇文章题目有Apple, 是主题词，所以选项中不把Apple作为关键词
Step 3 按顺序读文章，找关键词，对应选项，完成匹配。
重点是读每一段的首末句 + 段落中间的逻辑关系词附近 + 还有冒号、破折号、中文解释的地方，参见【仔细阅读】中的【常见逻辑词】
简单来说，匹配题文章太长，所以我们只看两个地方
1.每一段的首末句（尤其重要！）
2.逻辑词附近（冒号，破折号，中文解释附近） 在这些地方找选项中的关键词，出现了3处一致或者同义替换的地方就可以确定匹配！就是这样简单粗暴，完全不用绞尽脑汁去一句一句读，既浪费时间又做不好题目～
4.选词填空：
因为分值少题目多，我们需要用最快的速度结束战斗，所以我们用三步法做题：
第一步，划分15个选项的词性
第二步，判断空格处的词性
第三步，在被选项中根据意思选答案
举个栗子，我们拿到选词填空题：
Step 1 先不要读文章，直接看文章下面15个选项，把每个选项的词性像这样标记出来，同时把一些➕s, ➕ing, ➕ed这些标注一下，方便我们后面做题。
Step 2 直接看空格的地方，根据前后的信息判断填空的词性，这么说有点抽象，直接来看几个题目：
34空 前面是 a , 后面是of ，很明显填入名词，a/the + n. +of ，还有下面的30题，也是一样的道理
空格前有 to , 很大可能都填动词原形，比如下面的29题
空格附近有并列表达and, or, rather than, 这些词，比如下面的33，34 题，通过前面的并列成分，就能判断出空格处应该填入的词性。
总结一下常见的判断方法
1. the/a ➕n. (➕of) 冠词，限定词后一定会有名词
2. to /情态动词➕v原形，
3. and, or, rather than 连接的内容词性相同，意思要么相近要么相反； 上面列举的都是比较容易判断，几乎每篇选词填空都会有，要更熟练的运用这种方法，还需要在平时做题中自己多加积累。
Step 3
最后就要看一下上下文的意思，看哪个备选项更加合适，这个就没什么技巧可言啦，前两步做好了，这一步其实就很好做了。
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好了，客观题结束，下面来讲讲主观题的一月备考捷径：
三、翻译
如果想在一个月这么短的时间内备考翻译，我们就得搞清楚：
1. 翻译考查哪些方面的内容、有没有出题套路？
2. 译文质量的好坏究竟是从哪些角度来评判的？ ⇩
1.关于第一点：翻译考查哪些方面的内容、有没有出题套路？
四六级翻译考查的内容具有十分鲜明的「中国特色」，因为它只涉及与中国相关的话题：具体涵盖三大类，分别是历史文化（以介绍中国历史上的朝代、中国传统节日等为主）、旅游地理（以名山大川、江河湖海的介绍为主）、社会发展（主要介绍当今中国在外交、经贸、科技、环保、民生等领域的发展现状及其成就）。
这也就告诉我们，在备考的过程中，最好能够有意识地去积累一些常考话题的词汇表达。那么问题来了，为什么是话题词汇，而不是其它词汇值得我们积累呢？因为这类词汇的范围相对来说比较固定，同时具有一定的可预测性，所以适合在考前进行突击强化，收效往往很明显。
打个比方，假如翻译的文本是关于名山大川、江河湖海的介绍，
像「位于」、「海拔」等这些用于描述地理信息的词汇表达，
肯定或多或少都会考到的。只要平时注意积累，就能轻松地应对。
至于是否存在所谓的出题套路，嘘！小声点，一般人我不告诉他！
在一次机缘巧合下，我无意中有了一个惊人的发现，就是四六级翻译真题原来和维基百科（https://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page）有着千丝万缕的联系。
听上去很玄乎，是不是？依旧将信将疑，对不对？我可是有实锤的，了解一下！下面这两张截图是有关太湖的英文简介，源自维基百科，大家可以先读一读其中的内容。
接着，我们再来看一道六级翻译真题，出自2017年12月第三套试卷，考查的正是太湖。
仔细对比上面的翻译真题和维基百科，你能看出什么玄机？Bingo！原来这段关于太湖介绍的真题文本就是基于英文版维基百科的内容出出来的啊！它们之间的对应关系具体如下：
太湖是中国东部的一个淡水湖，占地面积2,250平方公里，是中国第三大淡水湖，仅次于鄱阳和洞庭。
Lake Tai is a large freshwater lake. With an area of 2,250 square kilometers, it is the third-largest freshwater lake in China, after Poyang and Dongting.太湖约有90个岛屿，大小从几平方米到几平方公里不等。
The lake houses about 90 islands, ranging in size from a few square meters to several square kilometers.太湖也以高产的捕鱼业而闻名。
The lake is also known for its productive fishing industry.自从上世纪70年代后期以来，捕捞鱼蟹对沿湖的居民来说极为重要，并对周边地区的经济作出了重大贡献。
Since the late 1970s, harvesting food products such as fish and crabs has been invaluable to people living along the lake and has contributed significantly to the economy of the surrounding area.太湖地区是中国陶瓷业基地之一。其中宜兴的陶瓷厂家生产举世闻名的宜兴紫砂壶。
The lake is home to an extensive ceramics industry, including the Yixing pottery factory, which produces the world-renowned Yixing clay teapots.
怎么样？激不激动，意不意外！一个不小心便破解了四六级官方的翻译出题套路。爽啊！
再来看2017年6月四级考试第一套试卷中的翻译真题，考查的内容是长江。
接着，我们再来看一看英文版维基百科是如何对长江（Yangtze）进行介绍的。
和前面一样，我们通过仔细对比，很容易就能找到这两部分之间的对应关系，具体如下：
长江是亚洲最长、世界上第三长的河流。
The Yangtze is the longest river in Asia and the third-longest in the world.长江流经多种不同的生态系统，是诸多濒危物种的栖息地。
The Yangtze River flows through a wide array of ecosystems and is habitat to several endangered species.长江流域居住着中国三分之一的人口。
Its river basin is home to nearly one-third of the country’s population.长江在中国历史、文化和经济上起着很大的作用。
The Yangtze plays a large role in the history, culture and economy of China.长江三角洲产出多达20%的中国国民生产总值。
The Yangtze River Delta generates as much as 20% of the PRC’s GDP.几千年来，长江一直被用于供水、运输和工业生产。
For thousands of years, the river has been used for water, transportation and industry.长江上还坐落着世界最大的水电站。
On the Yangtze River is the largest hydroelectric power station in the world.
毫不夸张地说，出题人正是从维基百科这几段话中挑选出了若干句子，再将其进行适当的拼凑整合，并翻译成中文，于是便有了这样一道四级翻译真题。
所以我的建议是结合一开始提到的翻译常考话题，去维基百科寻找相关的英文资料进行学习！
比如，针对「中国传统节日」这一话题，我们可以在英文版维基百科中输入「 Chinese New Year」、「Dragon Boat Festival」、「Mid-Autumn Festival」等关键词，弹出来的就是「春节」、「端午节」、「中秋节」的详细介绍。
在阅读这些内容的时候，我们一方面可以熟悉对应的翻译话题词汇，另一方面还可以学习地道的英语句式表达，真可谓是一举两得呢！
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2.关于第二点：译文质量的好坏究竟是从哪些角度来评判的？
通过对四六级官方发布的翻译评分标准进行分析，我们可以看出高质量的译文须具备以下三大要素：
要做到「译文忠于原文」，就得有一定量的翻译话题词汇作为支撑，这一点我们前面已经强调过了，同时也给出了积累的方法，因此这里不再赘述。如果想达到「语言准确无误」，没有扎实的语法基本功肯定是不行的。然而，语法能力的提升谈何容易，这绝非一朝一夕能够实现的。所以，在进入考前冲刺阶段时，再去系统地打磨语法显然算不上什么明智之举，反倒会给自己徒增许多不必要的压力和烦恼，打乱了正常的备考节奏。
考虑到语法很难在短时间内得以提高，我们可以把重心放到「译句结构多样」上来，这是性价比比较高的做法。
为什么会这么说呢？因为根据我对四六级翻译历年真题所作的研究发现，在实际汉译英的过程中，出镜率最高的句式结构其实也就那么三类，它们分别是：
1. 非限制性定语从句
2. 分词短语充当状语（包括分词的独立结构）
3. 句中插入修饰成分
只要能够熟练掌握并且灵活运用以上这三种语法手段，就可以大大地提升译文语言表达的水平，因为在阅卷老师眼中，它们就是我们一直想用却用不出来的复杂句型。
下面，我就结合一个具体实例来作说明。请看这个句子，来自2017年6月四级考试第二套翻译真题：
「珠江是华南一大河系，流经广州市，是中国第三长的河流，仅次于长江和黄河。」
这句话是四六级翻译中非常典型的一种中文句式，由若干个小短句组成，短句与短句之间通过逗号隔开，并且拥有一个共同的主语「珠江」。对于像这样的句子，我们在翻译的时候，一种最最简单、稳妥的处理方式是将整句话进行拆分，化繁为简、变长为短。
「The Pearl River is an extensive river system in South China and runs through Guangzhou. It is the third-longest river in China, after the Yangtze River and the Yellow River.」
不过，简单稳妥也就意味着按照这一思路翻译出来的句子只能拿到一个普通的分数。想要进一步提升译句质量，我们可以考虑使用上面提到的那三类句式结构进行翻译。
「Flowing through Guangzhou, the Pearl River is an extensive river system in South China and the third-longest river in the country, after the Yangtze River and the Yellow River.」
在第一个译句中，现在分词短语「Flowing through Guangzhou」位于句首，修饰句子的主语「the Pearl River」。
「The Pearl River, flowing / which flows through Guangzhou, is an extensive river system in South China and the third-longest river in the country, after the Yangtze River and the Yellow River.」
在第二个译句中，现在分词短语「flowing through Guangzhou」以及非限制性定语从句「which flows through Guangzhou」均作为插入语，放在句子的主语「the Pearl River」和谓语动词「is」之间，起到修饰主语的作用。
经过这样一番升级之后的译句，不仅很好地体现了英文句式有主有次、从属分明的特点，而且在语言表达上显得更加高级，得分自然也会更高。
一般来说，在翻译上面所分析的这种由多个小短句构成的汉语句子时，我们首先需要找出句子的主干成分，并且将其处理为主句，然后再确定句子的修饰成分，通过非限制性定语从句、分词作状语或者是插入语的形式，将其附着在主句之上。
至于这三种语法手段，我们不用非得搞清楚它们的概念，而是应该用刚才讲到的方法多做类似的单句翻译练习，强化记忆、举一反三，就能在潜移默化中逐渐形成翻译的语感。
最后，我们针对「如何在一个月内通过四六级翻译」这一话题再来做个简短的总结。
借助英文版维基百科中的素材了解翻译出题套路、积累翻译话题词汇反复练习非限制性定语从句、分词作状语以及插入语这三类句式结构
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四、写作
作为一个曾经奋斗在四六级阅卷工作的劳动者，首先，听我来给大家讲讲作文题是怎么评分的，评分原则和标准到底是什么？
1.评分标准：
改作文的第一个原则就是总体评分，说白了就是阅卷人员就作文的总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。（大家也不要曲解这项原则，“总的印象”不是指你的字写的好看得分就高，“不按语言的错误点扣分”也不是说你的语言错误多也不会失太多的分。）
所谓的“总的印象”是在扣题的前提下从结构和语言两个方面来进行综合的评判。阅卷老师平均每40秒左右批改一篇作文，这么短的时间内他们的关注点首先在文章的逻辑结构，然后是语言水平。
2.作文结构：
作文的结构涉及的是段落的内容安排和衔接词的使用：
针对四六级作文的结构，我们需要牢记于心的就是“三段论”结构：
第一段我们要引出写作的话题，并进一步表明自己观点或写作目的；
第二段为主体段，我们需要找具体的论据来拓展支持自己的观点；
最后为总阶段，基于以上的分析讨论，进行简要的总结、展望或者号召。
这样的段落安排会使文章的脉络清晰，结构完整。
另外一点就在积累模板句型。有些同学可能已经听到这样的声音“阅卷老师最忌讳的就是模板句型啦，不可以用的”。这里大家可能产生了误解，我们不是一字不漏的去完全套用一个句子，而是要学会灵活的套用和改写。不信你按照我的方法来试试：
① 开头段的任务是引出话题，表明观点。那关于引出话题，表明观点要如何表达呢？
我们来看第一个模板句型：
Nowadays, (sb) is confronted with a dilemma --- whether to … or to... .The decision is truly critical because it can have great influence on one’s life. From my perspective, I will choose the former without hesitation.
再来看第二个模板句型:
As an old saying goes, “......”. Simple as the saying may sound, it aims at informing us of……. In my opinion, ......
以上为两个开头段的模板句型，第一个考查的是二选一的话题，做出选择并陈述理由，模板句型表达为：现如今，某某人面临着这样的困境---到底是选择A还是B。这个选择很关键，因为它会对你的生活产生很大的影响。就我而言，我将毫不犹豫的选择前者。另外一个则是对名言警句的解读，模板句型表达为：俗话说，“......”。这句话虽听起来很简单，但是它旨在告诉我们......。就我看来，......
同样，大家在以后的考试中仍然还会遇到此类的出题方式，只要你牢牢掌握了这类题型相应的引出话题，表明观点的模板句型，下一次你就完全可以套用。所以，我们不是简单的去背诵范文，而是要总结出可以套用的模板句型。
② 其次是主体段，主体段需要拓展论证自己的观点，一般采取总分的结构，
具体表现为“一个主题句+两到三个分论点”。
由于需要分点进行讨论，所以大家切记学会使用衔接词，正确的使用衔接词可以使文章的结构层次很清晰，增强文章的逻辑性，同时也可以使阅卷老师明白我们作文的结构，提高总体的印象分。来看以下两个模板句型：
模板句型1：There are two reasons accountable for my decision. In the first place…...In the second place……
模板句型2：There are three strong arguments for lifelong learning. To begin with,......; In addition,......; finally,......
③ 最后为总结段，进行简要的总结，或进行号召展望，也是有写作套路可借鉴的。
模板句型：As discussed above, we could conclude that……
只要你牢记这样的模板句型，并准确地套用它，那关于“结构”这一点的得分我们基本上已经拿到了（偷偷告诉你们，这些模板句型在扇贝四六级写作课程里都有讲解哦！）。
3.语言：
语言所涉及的是表达上是否清楚，用词造句是否准确。语言上我们遵循“无错即对”的原则，只要单词拼写、句子表达正确，哪怕都是基本的词汇和句型也不会失很多的分。我们需熟练掌握几个高级的句型或词汇，来为我们的作文加分。这里给大家安利两个高级的但是用起来不容易出错的句型哦！
⭑强调句：
it is by practice that we can apply knowledge that we obtained from textbooks to solving practical problems.
被强调的部分为“by practice”，判断强调句是否表达正确，只要去掉“it is...that”，剩下的部分仍然是一个完整的句子即可。
⭑It做形式主语：
It is imperative for us to take measures to encourage innovation.
It做形式主语，表示“对于某人来说，做什么事情是怎么样的”
除此之外，来看这样的几个词组：
be beneficial to / do harm to 对...有益／有害
play an important role in 发挥重要作用
attach great importance to 重视...
exert positive / negative influence on 对...有积极／消极影响
give priority to 优先考虑...
更多写作模版请点击我在其他问题下的回答↓↓
大学英语四级作文有没有万能套句？
那既然我们的时间有限，我们就要学会抓重点，抓关键。如果你掌握了基本的模板句型，衔接词，加上一两个高级表达，写作及格分你就可以拿到了。自信点来说，也许别人准备了三个月了，天天忙着背单词，也只能拿到及格分哦。所以嘛，写作这样搞，一个月的时间也能完美逆袭滴！
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一个月虽短，但只要用对了方法还是可以成功抱到佛脚的～
一个月的复习时间如何规划？
首先，前期大家肯定要了解考试题型以及我们所说的技巧；
其次，再去刷题，在做题过程中不断熟练巩固这些方法技巧，同时也要做好词汇的积累；
最后，在临近考试时，做题量可适当减少，保持做题感觉即可，词汇工作也以复习巩固为主。
临阵磨枪，不亮也光！
希望大家都能找到适合自己的复习方法，成功逆袭四六级！
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