|   思泉大语文,帮孩子爱上古诗词
 
 孩子不喜欢学语文,
 
 语文基础差,
 
 怎么办?
 
 教育部今年在全国已经开始实行部编教材,
 
 里边的古诗词已上调,
 
 你还抱着过去的教材吗,
 
 过去的想法吗?
 
 孩子背不下古诗,
 
 你曾找过原因吗?
 
 看到别人能轻而易举的朗诵出经典古诗词时,
 
 您是否羡慕呢?
 
   近年来中国的经典传统文化再次如浪潮般势不可挡的气势走入了我们的世界视野,
 
 您做好迎接它的准备了吗?
 
 如果你稍微犹豫一下,
 
 就与古诗词擦肩地过了!
 
 学习古诗词有什么好处呢?
 
 "读史书使人明智,读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀,更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味,更加文明和高雅。
 
 1、增强记忆力。有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。此后,主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
 
 2、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出:94.2%的家长和100%的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。
 
 3、扩大知识面,古诗文上自先秦,下至晚清,传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎。从文体角度来看,除楹联和汉代大赋外,几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等所有常见的文体。能熟背这些经典,可谓有了中国文化的基本修养。
 
 4、培养学习兴趣。
 
 5、提高审美能力。北京有个教现代文学的大学老师,原来她不太赞成自己的孩子背古典诗文。她认为这些内容很难,而且要求很高的审美水平,在不容易理解的情况下很有可能产生歧义。她主张先多读—些现代文学作品,在有—定的基础后再读古诗文。有一天,她带着二年级的女儿漫步在北大未名湖畔。面对着图画一样美丽的湖水清莲,她正琢磨着该如何描述,女儿脱口说出一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,她被女儿如此贴切的审美表述惊住了。这两句诗动静结合,远近相交,体现了一种非常生动的意境。这使她认识到,孩子的审美能力是需要幼年时期开发的。
 
 6、增强自信心。
 
 7、培养耐性。
 
 孩子背诵的古诗文,难易结合,长短相交。一篇篇诗文的成功背诵,孩子在获得成就感的同时,培养了持之以恒的精神。
 
 8、加强家长与孩子的交流。
 
 背的那些诗词,像是看不懂的画面,存在心里。一天,遇到了某个风景,某份心情,就忽然明白那首诗,那句词,那幅画。那种感觉,是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用其他的词语形容。记住了词,记住了景,也记住了情。
 
 在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食会变成影响营养,成为生命的一部分长大后在学习工作待人接物中自然的运用出来。
 
 春天,看到了盛开的桃花,你是想让孩子说出:“哇,好美啊!”还是是“桃之夭夭,灼灼其华”呢?
 
 看到江边夕阳西下,一只鸟儿从天边划过,你是想让孩子说出:“好大的一只鸟呢。”还是:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
 
 目前,就有一个绝佳的机会摆在你面前——旭日教育要开思泉大语文班了,看你是否能抓得住。
 
 思泉语文,以培养学生文学素养为理念的“大语文”观为基础,并且以此成为民办教育行业的开创者和领跑者。所谓大语文观就是在我们的教学中,我们着重在培养孩子的学习语文的兴趣,提高文学以及德育等方面的素养,绝不是停留在解阅读题,学模板作文的表面层次。
 
 思泉语文——以故事讲人物,以人物讲历史,以历史讲文化,以文化讲品格。让孩子爱上语文,做有修养的人!
 
 关于我们的优势
 
 · 强大的团队保驾护航
 
 思泉语文拥有超一流的研发团队。其中70%来自清华北大,**毕业于985、211重点大学!**拥有五年以上一线教学经验,从课件的排版到选题的梯度,都有一整个团队运作,每一个知识点、考点都是研发团队精心挑选。
 
 · 课程设置注重趣味性
 
 我们有生动趣味的课堂引入,从点到面,发散性思维启迪学生的思维模式,让学生理解起来快,还能让课堂引人入胜。爱玩游戏的爱学习老师们还为大家设计了一些小游戏,让课堂氛围瞬间提升。
 
 · 精彩的动画视频
 
 我们用最精练的语言,最形象的画面将学生必须掌握的知识点制作成3分钟的微视频。有趣好玩的动画可以使原来抽象、枯燥的学习内容通过图形、故事等表现形式而变得直观,增强了学生的学习兴趣。
 
 · 核心考点把握准确
 
 针对每个不同学习阶段的每个考点,我们都配以各地中高考,或是名校测试真题作为练习,让每堂课的学习都能直击考点,让孩子做最少的题,得最多的分。
 
   
 
 思泉的课
 
 幽默与学术并存的百家讲坛。
 
 典范与权威并重的经典留存。
 
 轻松与和谐交融的课堂氛围。
 
 贴近生活,乐于表达。
 
 提升素养,启迪兴趣。
 
 积小步,致千里;积小流,成江海。
 
 仰望星空超越现实的束缚寻找梦想。
 
 脚踏实地跨越未知的坎坷成就自我。
 
 思泉的老师
 
 通古晓今阅世事百态,
 
 晦涩难懂化深入浅出。
 
 有故事,愿你有童趣,
 
 有热情,愿你有热忱。
 
 是你的良师,更是你的益友。
 
 深爱着你们,愿你们深爱语文。
 
   课程目录:
 【爱上古诗】泊秦淮——杜牧.mp4(21.17M)
 【爱上古诗】迟日江山丽——杜甫.mp4(16.33M)
 【爱上古诗】赤壁——杜牧.mp4(20.81M)
 【爱上古诗】除夜——卢仝.mp4(14.73M)
 【爱上古诗】春望——杜甫.mp4(16.83M)
 【爱上古诗】春晓——孟浩然.mp4(23.48M)
 【爱上古诗】春夜喜雨——杜甫.mp4(21.21M)
 【爱上古诗】次北固山下——王湾.mp4(32.28M)
 【爱上古诗】从军行——王昌龄.mp4(27.07M)
 【爱上古诗】从军行——杨炯.mp4(17.62M)
 【爱上古诗】登鹳雀楼——王之涣.mp4(16.16M)
 【爱上古诗】登科后——孟郊.mp4(21.30M)
 【爱上古诗】登幽州台歌——陈子昂.mp4(22.86M)
 【爱上古诗】独坐敬亭山——李白.mp4(12.26M)
 【爱上古诗】房兵曹胡马——杜甫.mp4(19.67M)
 【爱上古诗】风——李桥.mp4(16.89M)
 【爱上古诗】枫桥夜泊——张继.mp4(21.54M)
 【爱上古诗】芙蓉楼送辛渐——王昌龄.mp4(22.33M)
 【爱上古诗】赋得古原草送别——白居易.mp4(20.95M)
 【爱上古诗】过分水岭—温庭筠—.mp4(24.88M)
 【爱上古诗】过故人庄——孟浩然.mp4(20.61M)
 【爱上古诗】黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白.mp4(22.79M)
 【爱上古诗】回乡偶书——贺知章.mp4(12.80M)
 【爱上古诗】江畔独步寻花——杜甫.mp4(30.41M)
 【爱上古诗】江雪——柳宗元.mp4(24.78M)
 【爱上古诗】静夜思——李白.mp4(16.22M)
 【爱上古诗】九月九日忆山东兄弟——王维.mp4(19.31M)
 【爱上古诗】绝句二个黄鹂鸣翠柳——杜甫.mp4(21.41M)
 【爱上古诗】凉州词——王翰.mp4(14.45M)
 【爱上古诗】凉州词——王之涣.mp4(18.99M)
 【爱上古诗】鹿柴——王维.mp4(14.60M)
 【爱上古诗】马诗——李贺.mp4(23.29M)
 【爱上古诗】悯农其二——李绅.mp4(15.71M)
 【爱上古诗】悯农其一——李绅.mp4(22.53M)
 【爱上古诗】牧童——吕岩.mp4(18.92M)
 【爱上古诗】鸟——白居易.mp4(18.33M)
 【爱上古诗】鸟鸣涧——王维.mp4(15.43M)
 【爱上古诗】钱塘湖春行——白居易.mp4(17.84M)
 别董大——高适.mp4(13.03M)
 池上——白居易.mp4(18.94M)
 滁州西涧——韦应物.mp4(20.67M)
 浪淘沙——李禹锡.mp4(29.65M)
 暮江吟——白居易.mp4(19.81M)
 清明——杜牧.mp4(19.54M)
 塞下曲林暗草惊风——卢纶.mp4(19.50M)
 塞下曲月黑雁飞高——卢纶.mp4(19.29M)
 山行——杜牧.mp4(19.63M)
 石壕吏——杜甫.mp4(17.84M)
 使至塞上——王维.mp4(17.94M)
 送杜少府之任蜀州——王勃.mp4(17.61M)
 送元二使安西——王维.mp4(19.17M)
 桃花溪——张旭.mp4(24.12M)
 题李凝幽居——贾岛.mp4(19.23M)
 望洞庭——刘禹锡.mp4(13.81M)
 望庐山瀑布——李白.mp4(16.20M)
 望天门山——李白.mp4(22.43M)
 望岳——杜甫.mp4(16.34M)
 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白.mp4(14.54M)
 问刘十九——白居易.mp4(20.86M)
 乌衣巷——刘禹锡.mp4(13.97M)
 小儿垂钓——胡令能.mp4(18.31M)
 寻隐者不遇——贾岛.mp4(14.24M)
 雁门太守行——李贺.mp4(28.61M)
 夜宿山寺——李白.mp4(14.11M)
 夜雨寄北——李商隐.mp4(14.82M)
 咏鹅 ——骆宾王.mp4(20.17M)
 咏柳——贺知章.mp4(19.01M)
 月下独酌——李白.mp4(14.93M)
 早春呈水部张十八员外——韩愈.mp4(22.28M)
 早发白帝城——李白.mp4(21.47M)
 赠花卿——杜甫.mp4(26.63M)
 赠汪伦——李白.mp4(16.42M)
 竹里馆——王维.mp4(20.04M)
 
   
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